市教委日前公布《北京义务教育学校教职工绩效考核试行方法》。以后，教师若在工作日期间到校外社会办学机构兼职兼课或组织学生同意有偿家教，将没办法通过学年度考核，学校也不会为其发放学年奖。
绩效考核分为四个等次
试行方法突出对教师品德、能力、常识、营业额等方面的需要，具体内容包含：职业道德、工作表现和工作绩效。其中，职业道德包含政治表现和师德师风，对于教师而言，主要考查实行《中小学教师职业道德规范》的状况。而绩效考核主要考查教师教学成效、教研成就、育人效果、专业进步的状况，其结果分为：出色、合格、基本合格和不合格四个等次。
几种状况通不过学年度考核
根据规定，教师出现以下几种状况学年度考核将被评定为不合格：有体罚或变相体罚学生行为，导致紧急后果的；有其他紧急违反教师职业道德规范行为的；在工作日期间到校外社会办学机构兼职兼课、有偿培训，组织学生同意有偿家教或培训，经批评教育拒不改正的；其他时间从事有偿家教或未经学校赞同从事兼职等活动影响本职工作，情节紧急的；出现紧急责任事故的；以非法方法表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；连续旷工超越10个工作日或一年内累计旷工超越20个工作日的；拒不同意培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任务，情节紧急的；因违法违纪行为遭到纪律处分的。
考核不合格可解聘
市教委表示，一旦教职工学年度考核被确定为不合格等次，应予以低聘、转岗或解聘，学年奖也不予发放，原则上不可以继续受聘在原职位，在教师职位的职员如继续任教须低聘一级专业技术职务后再聘任到相应教师职位；如流动到其他专业技术职位须依据状况予以低聘；如流动到管理或工勤技能职位，需按新职位进行聘任。
据了解，各学校将打造完善教职工绩效考核档案，考核工作结束后，考核结果将存入本人档案。调动工作时，绩效考核档案随同人事档案一并转移。
禁止有偿家教仍缺监督机制
据悉，现在本市中小学学年奖校际差异较大，从3000元至5000元不等，还有些学校更高。
对于将绩效考核与学年奖挂钩的做法，一些中小学校长觉得，对于教师从事有偿家教将起到肯定的制约用途，对于严格遵守师德规范的教师，也是一种勉励和一定。但，这个举措并不可以理解为全方位禁止有偿家教，“毕竟，还缺少有效的监督机制。”
本报记者 贾晓燕
