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课堂教学纪律的保持

   日期:2025-03-06     来源:www.olive-yun.com    浏览:335    
文章简介:教学生涯中,不少老师难免会遇见课堂上纪律让人挠头的学生。这类学生大部分对学习不非常有兴趣,成绩一般也不太理想。

教学生涯中,不少老师难免会遇见课堂上纪律让人挠头的学生。这类学生大部分对学习不非常有兴趣,成绩一般也不太理想。或者说他们对学习这件要紧的事情还没非常开窍,他们一直更多的关注学习以外的东西,而且对老师解说不是非常有兴趣,但对其他令其转移注意力或分心的事都激动异常。如此的学生该如何解决呢?

我在教学过程当中也常碰到如此的学生,究其缘由本质上就没喜欢学习也没将学习当作非常重要的事情,只感觉是不能不做的事情,或者算是应对老师和父母。我感觉对于如此的学生,老师还是应该多知道他/她一下,走进孩子的生活,知道孩子平时都爱做什么事情,对那几个方面会更有兴趣。老师会因此多一些与他们聊天的话题,以此增加老师与他们之间的亲近和信赖。

当孩子对老师有更多的兴趣时,对于老师的课堂和话语也会有更多兴趣,对于老师的话也更想听。

 
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