初中三年级第一学期已接近尾声，笔者从一些中学获悉，有部分初中三年级生为了抓紧所有时间学习，连体育课都不上了，逃课在教室看书。天天除去躲不过去的晨跑和上下学外，几乎不出门。可事实上，这种停止冬天身体训练的做法无论从眼前还是从长远来看，都是不合算的。
俗话说，欲速则不达。假如考生只不过单纯地一味埋头学习，比较容易疲劳，记忆力和注意力也会降低。即便花了不少时间，也未必能收到好的学习成效。而适合的体育训练，正是调节精神和体能状况的最好办法。为了多看几页书就不上体育课，非常可能成绩没上去，身体也垮了。往年就曾出现过因为体质太差考生在考场上中暑、晕倒的现象。这样来看，加大体育训练只能成为获得好成绩的助推剂，而不是绊脚石。
从去年起，中考体育总成绩增加到40分，其中新增了10分过程性考核，政策拟定部门想通过测试方法来监督和推进素质教育的目的已经非常明显。初中三年级学习已将过半。有的科目的成绩可能努努力还能有所提高，有的需要长年积累的科目，目前再临阵磨枪也非常难有大的飞跃。功利地说，即便为了中考成绩着想，多练练体育科目更不是“赔本交易”，如长跑、引体向上等项目，在短期内提高成绩并不难。
从长远考虑，有一个好身体能叫人终身受益。近几年学生体质测试结果都不容乐观，初中生近视、肥胖率都在逐年增长，这与学生们看重学习而忽略训练不无关系。一个身体不好的人即便考上大学、研究生乃至博士后，又怎能指望他将所学应用到实处呢？一个人才是个“药罐子”，想来他能作出的贡献也要大优惠扣吧。因此，不能忽视每一次能增强体质的机会，毕竟，身体才是所有的本钱。
